Diagnostik und Behandlung bei der Lese- und/oder Rechtschreibstörung

Registernummer 028 – 044

Art der Veröffentlichung: Guideline

Version 1.0

Ziel dieser Leitlinie ist es, klare, empirisch fundierte Handlungsanweisungen für eine eindeutige und objektive Diagnostik der Lese- und / oder Rechtschreibstörung bereitzustellen und über die Wirksamkeit einzelner Fördermethoden zu informieren. Darauf aufbauend werden Empfehlungen für eine angemessene Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit einer Lese- und / oder Rechtschreibstörung durch wissenschaftlich begründete (evidenzbasierte), qualitätsgesicherte Verfahren der Diagnostik und Therapie bereitgestellt.

  • Stand: 23.04.2015
  • gültig bis: 22.04.2020

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