Leitlinien-Detailansicht
Angemeldetes Leitlinienvorhaben
Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen (SES) unter Berücksichtigung umschriebener Sprachentwicklungsstörungen (USES)
09.12.2016
08.12.2021
Wichtiges Thema, Inhalte der bisherigen Leitlinie noch aktuell (insbes. Daten zur normalen und gestörten Sprachentwicklung sowie Algorithmus), aber Überarbeitungsbedarf der Liste der empfohlenen Untersuchungsinstrumente zur Sprachentwicklung, da neue Diagnostikverfahren verfügbar.
Beitrag zur Optimierung der Diagnostik und Differenzialdiagnostik von Sprachentwicklungsstörungen, vor allem zur Abgrenzung zwischen therapiebedürftigen und förderbedürftigen Sprachauffälligkeiten sowie zwischen umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen (USES) und Sprachentwicklungsstörungen bei Komorbidität(en).
Prof. Bode, Prof. Neumann, PD Dr. Noterdaeme, Dr. de Langen-Müller
Deutsche Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie e.V. (DGPP)Visitenkarte
Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DGKJP)Visitenkarte
Deutsche Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin e.V. (DGSPJ)Visitenkarte
Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin e.V. (DGKJ)Visitenkarte
Gesellschaft für Neuropädiatrie (GNP)Visitenkarte
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V., DGPs
Deutsche Gesellschaft für Sprach- und Stimmheilkunde
Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten (dbs) e.V.
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
Sektion Klinische Psychologie im BDP
Deutscher Berufsverband der Hals-Nasen-Ohrenärzte e.V., BVHNO
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V. (dbl)
Bundesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe
Deutscher Berufsverband der Fachärzte für Phoniatrie und Pädaudiologie e.V.
Dr. phil. Ulrike de Langen-Müller
Alle, die Sprachdiagnostik und Sprachtherapie veranlassen und/oder durchführen, v. a. Kinder- und Jugendärzte, HNO-Ärzte, Phoniater/Pädaudiologen, Sozialpädiater, Neuropädiater, Kinder- und Jugendpsychiater, Psychotherapeuten, Psychologen, akademische Sprachtherapeuten, Logopäden sowie Ärzte im öffentlichen Gesundheitsdienst. Zur Information richtet sich die LL auch an Patienten und Pädagogen sowie Allgemeinärzte
Ambulant und stationär
Kinder und Jugendliche mit vermuteter Auffälligkeit im Spracherwerb im ambulanten und stationären Versorgungssektor
Strukturierte Konsensfindung mittels Delphi-Verfahren (schriftliche Technik), bei Bedarf Anwesenheitstreffen mit formalem Konsensverfahren unter unabhängiger Moderation
Leitlinieninhalte 12/16 als gültig bestätigt von 13/15 FG, Aktualisierungsbedarf bezieht sich nur auf Untersuchungsinstrumente. Alle teilnehmenden Organisationen wurden in Bezug auf die Überarbeitung informiert.